<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Собрание:</title>
  <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/107" />
  <subtitle />
  <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/107</id>
  <updated>2026-09-22T06:30:42Z</updated>
  <dc:date>2026-09-22T06:30:42Z</dc:date>
  <entry>
    <title>ОРГАНІЗАЦІЯ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11510" />
    <author>
      <name>Стахів, Лілія</name>
    </author>
    <author>
      <name>Волошин, Сузанна</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11510</id>
    <updated>2026-09-14T08:40:01Z</updated>
    <published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: ОРГАНІЗАЦІЯ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
Авторы: Стахів, Лілія; Волошин, Сузанна
Краткий осмотр (реферат): У методичних рекомендаціях висвітлено мету, завдання навчальної дисципліни, подано&#xD;
таксономію цілей крізь призму тем навчальної дисципліни «Організація діяльності ЗЗСО»,&#xD;
пов’язаних із такими питаннями, як зага&#xD;
льними основами управління освітою, структурою органів управління освітою,&#xD;
педагогічною радою, методичною роботою в ЗЗСО, атестацією педагогічного персоналу,&#xD;
стистемою внутрішнього контролю, прогнозуванням, плануванням та обліком роботи в&#xD;
школі, передовим педагогічним досвідом, інноваційною спрямованістю педагогічної&#xD;
діяльності, волонтерством, булінгом/мобінгом та шкільною документацією.&#xD;
У методичних рекомендаціях також подано орієнтовний перелік завдань та запитань&#xD;
для самостійної роботи.&#xD;
Посібник рекомендований здобувачам першого (бакалаврського) рівня вищої освіти.
Описание: У підручнику висвітлено&#xD;
ключові аспекти функціонування школи, а саме: нормативно-правове&#xD;
регулювання: актуальна база документів, що регламентує освітню діяльність;&#xD;
управлінські процеси: ефективні моделі керівництва, організація&#xD;
документообігу та номенклатура справ; освітнє середовище: створення&#xD;
безпечного, інклюзивного та сучасного простору для навчання; внутрішня&#xD;
система забезпечення якості: методичні рекомендації щодо самооцінювання та&#xD;
побудови системи якості освіти. Матеріал посібника побудовано на принципах&#xD;
компетентнісно орієнтованого підходу. Кожен розділ містить не лише&#xD;
теоретичні положення, а й практичні кейси, зразки документів, інструкції та&#xD;
алгоритми дій.</summary>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Зоологія. Безхребетні тварини. Частина 1. Методичні рекомендації до лабораторних робіт</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10068" />
    <author>
      <name>Волошанська, Світлана</name>
    </author>
    <author>
      <name>Волошин, Сузанна</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10068</id>
    <updated>2026-06-11T11:51:21Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Зоологія. Безхребетні тварини. Частина 1. Методичні рекомендації до лабораторних робіт
Авторы: Волошанська, Світлана; Волошин, Сузанна
Краткий осмотр (реферат): Методичні рекомендації укладено відповідно до програми навчальної дисципліни&#xD;
«Зоологія» для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «Бакалавр» спеціальності СО (Біологія та здоров’я людини).&#xD;
У методичному посібнику наводяться відомості зовнішньої і внутрішньої будови безхребетних тварин, що належать до типів Саркомастігофори, Апікомплексні, Інфузорії, Губки, Кишковопорожнинні, Плоскі черви, Первиннопорожнинні, Коловертки, Кільчасті черви, Членистоногі, Молюски, Голкошкірі. Подано методичні вказівки з вивчення будови безхребетних тварин, різноманітності представників окремих класів, а також завдання для закріплення знань з розділу Безхребетні тварини.
Описание: Рекомендовано для студентів біологічних спеціальностей ЗВО, учителів біології, гімназій та ліцеїв як методичний посібник для проведення лабораторних занять з курсу&#xD;
«Зоологія» (розділ «Безхребетні»).</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Біохімія: методичні рекомендації</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6528" />
    <author>
      <name>Монастирська, Світлана Семенівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Волошанська, Світлана Ярославівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Клепач, Галина Миколаївна</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6528</id>
    <updated>2025-09-11T07:37:35Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Біохімія: методичні рекомендації
Авторы: Монастирська, Світлана Семенівна; Волошанська, Світлана Ярославівна; Клепач, Галина Миколаївна</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Зоологія. Безхребетні тварини: методичні рекомендації до лабораторних робіт</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6524" />
    <author>
      <name>Волошанська, Світлана Ярославівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Волошин, Світлана Миколаївна</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6524</id>
    <updated>2025-09-11T06:55:55Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Зоологія. Безхребетні тварини: методичні рекомендації до лабораторних робіт
Авторы: Волошанська, Світлана Ярославівна; Волошин, Світлана Миколаївна
Краткий осмотр (реферат): У методичному посібнику наводяться відомості зовнішньої і внутрішньої будови&#xD;
безхребетних тварин, що належать до типів Саркомастігофори, Апікомплексні, Інфузорії,&#xD;
Губки, Кишковопорожнинні, Плоскі черви, Первиннопорожнинні, Коловертки, Кільчасті&#xD;
черви, Членистоногі, Молюски, Голкошкірі. Подано методичні вказівки з вивчення будови&#xD;
безхребетних тварин, різноманітності представників окремих класів, а також завдання для&#xD;
закріплення знань з розділу Безхребетні тварини.&#xD;
Рекомендовано для студентів біологічних спеціальностей ЗВО, учителів біології,&#xD;
гімназій та ліцеїв як методичний посібник для проведення лабораторних занять з курсу&#xD;
«Зоологія» (розділ «Безхребетні»).</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

