<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Общество:</title>
  <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/124" />
  <subtitle />
  <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/124</id>
  <updated>2026-10-24T22:26:41Z</updated>
  <dc:date>2026-10-24T22:26:41Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Abstract book of the International research and practice conference Nanotechnologies and Nanomaterials (NANO-2026) (Chernivtsi, Ukraine, August 26–28, 2026).</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11912" />
    <author>
      <name>Kuzyk, Oleh</name>
    </author>
    <author>
      <name>Dan'kiv, Olesya</name>
    </author>
    <author>
      <name>Stolyarchuk, Ihor</name>
    </author>
    <author>
      <name>Stolyarchuk, Andrii</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11912</id>
    <updated>2026-10-10T07:39:28Z</updated>
    <published>2026-08-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Abstract book of the International research and practice conference Nanotechnologies and Nanomaterials (NANO-2026) (Chernivtsi, Ukraine, August 26–28, 2026).
Авторы: Kuzyk, Oleh; Dan'kiv, Olesya; Stolyarchuk, Ihor; Stolyarchuk, Andrii</summary>
    <dc:date>2026-08-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Управління науковими проєктами та реєстрація прав інтелектуальної власності : матеріали до самостійної роботи</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11911" />
    <author>
      <name>Даньків, Олеся</name>
    </author>
    <author>
      <name>Кузик, Олег</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11911</id>
    <updated>2026-10-10T07:12:08Z</updated>
    <published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Управління науковими проєктами та реєстрація прав інтелектуальної власності : матеріали до самостійної роботи
Авторы: Даньків, Олеся; Кузик, Олег
Краткий осмотр (реферат): Навчально-методичний посібник присвячений формуванню у здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти системних знань і практичних умінь у сфері управління науковими проєктами та захисту прав інтелектуальної власності. У посібнику подано матеріали для самостійної роботи, що включають стислий виклад теоретичних положень, питання для самоперевірки та самоконтролю, завдання для самостійного виконання, а також тестові завдання для підготовки до контрольних робіт. Завдання орієнтовані на розвиток аналітичного, критичного та стратегічного мислення й спрямовані на формування проєктної компетентності майбутніх науковців.&#xD;
Посібник буде корисним для підготовки фахівців третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за різними спеціальностями, а також науково-педагогічних працівників університету в процесі підготовки ними наукових проєктів.</summary>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>THE INFLUENCE OF QUANTUM DOT GEOMETRY ON HOLE ENERGY SPECTRA WITHIN THE FRAMEWORK OF THE LUTTINGER MODEL</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11802" />
    <author>
      <name>Лешко, Роман Ярославович</name>
    </author>
    <author>
      <name>Білинський, Ігор Васильович</name>
    </author>
    <author>
      <name>Лешко, Ольга Володимирівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Монастирський, Тарас Романович</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11802</id>
    <updated>2026-09-27T11:46:52Z</updated>
    <published>2026-09-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: THE INFLUENCE OF QUANTUM DOT GEOMETRY ON HOLE ENERGY SPECTRA WITHIN THE FRAMEWORK OF THE LUTTINGER MODEL
Авторы: Лешко, Роман Ярославович; Білинський, Ігор Васильович; Лешко, Ольга Володимирівна; Монастирський, Тарас Романович
Краткий осмотр (реферат): We present a theoretical study of the hole energy spectra and wave-function spatial distributions in spherical, cubic, and conical GaAs/AlAs quantum dots. The calculations are performed within the four-band Luttinger–Kohn model using a three-dimensional plane- wave expansion method, which allows for the exact analytical evaluation of the Hamiltonian matrix elements via the Fourier transforms of the nanostructure shape functions. We demonstrate that the reduction of spatial confinement symmetry from spherical to cubic and conical geometries alters the energy levels structure by taking off the characteristic four-fold and six-fold degeneracies into lower-symmetry multiplets. Cross-sectional distribution of probability density reveal that the hole states exhibiting distinct S-and P-like characteristics by a mixing of heavy- and light-hole components. Furthermore, a comparative analysis at a constant internal volume shows a blue-shift of the ground state energy confirming that geometric shapes with sharp boundaries minimize the effective carrier volume and significantly&#xD;
enhance quantum confinement.</summary>
    <dc:date>2026-09-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>METHODOLOGICAL APPROACHES TO THE USE OF GOOGLE COLABORATORY IN THE PRACTICAL TRAINING OF STUDENTS</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11745" />
    <author>
      <name>SHAKLEINA, Iryna</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11745</id>
    <updated>2026-09-24T06:29:56Z</updated>
    <published>2026-09-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: METHODOLOGICAL APPROACHES TO THE USE OF GOOGLE COLABORATORY IN THE PRACTICAL TRAINING OF STUDENTS
Авторы: SHAKLEINA, Iryna
Краткий осмотр (реферат): The article summarizes the practical experience of using Google&#xD;
Colaboratory in the educational process at different educational levels. The&#xD;
technical advantages of the environment are evident: no installation required access to computing resources, native integration with Google Classroom and&#xD;
Google Drive, and support for teamwork. The author proposes a methodological&#xD;
model for organizing practical work in the Colab environment, demonstrating&#xD;
the structure’s versatility across various subject areas, from the basics&#xD;
of programming in secondary education institutions to data analysis and&#xD;
artificial intelligence systems in higher education institutions. The limitations&#xD;
of the free platform tariff are identified, and methods to compensate for them&#xD;
are proposed.
Описание: У статті узагальнено практичний досвід використання Google Colaboratory в освітньому процесі на різних рівнях освіти. Очевидними є технічні переваги цього середовища: відсутність потреби в інсталяції, доступ до обчислювальних ресурсів, нативна інтеграція з Google Classroom і Google Drive, а також підтримка командної роботи. Автор пропонує методичну модель організації практичної роботи в середовищі Colab, демонструючи універсальність її структури для різних предметних галузей — від основ програмування в закладах середньої освіти до аналізу даних і систем штучного інтелекту у вищих навчальних закладах. Визначено обмеження безкоштовного тарифу платформи та запропоновано способи їх подолання.</summary>
    <dc:date>2026-09-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

