http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/1898 2026-05-25T18:08:24Z 2026-05-25T18:08:24Z Білан, Тетяна Орестівна http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9679 2026-05-08T06:34:41Z 2020-01-01T00:00:00Z

Название: До питання про емоційне вигорання педагога Авторы: Білан, Тетяна Орестівна

2020-01-01T00:00:00Z Зелена, Оксана http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7536 2025-11-28T12:33:00Z 2025-01-01T00:00:00Z

Название: Динаміка настроїв студентської молоді в умовах війни щодо майбутнього України (2022–2024) (за результатами соціологічного моніторингу) Авторы: Зелена, Оксана Краткий осмотр (реферат): У статті розглянуто динаміку настроїв студентської молоді щодо майбутнього України протягом трьох років повномасштабного вторгнення Росії в Україну. Мета статті – порівняти настрої молодих українців щодо майбутнього, безпеки та перемоги України, вивчити рівень їхньої довіри до українських державних інститутів протягом трьох років війни. Методологія дослідження ґрунтується на аналізі, порівнянні та інтерпретації результатів соціологічного моніторингу, проведеного серед студентів Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Наукова новизна полягає у вивченні молодіжного бачення перспектив країни з метою його врахування при стратегічному плануванні майбутнього України. Висновки. Проаналізовано окремі аспекти суспільних настроїв молоді, зокрема рівень віри у перемогу України, емоційний стан респондентів, їхні очікування щодо безпеки та геополітичного розвитку країни, а також рівень довіри до державних інституцій. Показано, що студентська молодь продовжує вірити в перемогу, але її Динаміка настроїв студентської молоді в умовах війни щодо майбутнього України (2022 – 2024) рівень з кожним роком війни знижується і супроводжується зростанням негативних емоцій – тривоги, страху та розгубленості щодо майбутнього України. Визначено, що студенти дедалі критичніше ставляться до майбутнього країни, зменшується частка тих, хто однозначно бачить Україну високорозвиненою європейською державою. Водночас продемонстровано підтримку студентами вступу України до НАТО, який розглядається як один з міцних гарантій безпеки. Окрему увагу приділено аналізу рівня довіри до державних інституцій. Незмінним лідером довіри серед студентів залишаються Збройні сили України, тоді як довіра до Президента, уряду та суддів зазнала значного зниження. Критично низькі показники довіри до Верховної Ради. Підкреслено, що попри зростаючу емоційну втому, більшість молодих людей залишаються переконаними в перемозі та вбачають майбутнє України у євроатлантичній інтеграції.

2025-01-01T00:00:00Z Зелена, Оксана Мірчук, Ірина http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/4373 2025-01-09T19:36:09Z 2022-01-01T00:00:00Z

Название: Якість освіти в умовах дистанційного навчання: порівняльний аналіз за результатами соціологічного опитування Авторы: Зелена, Оксана; Мірчук, Ірина Краткий осмотр (реферат): Здійснено порівняльний аналіз показників якості освіти в закладі вищої освіти України в умовах дистанційного навчання через пандемію COVID-19 за результатами двох хвиль соціологічного дослідження, яке проводилося у Дрогобицькому державному педагогічному університеті імені Івана Франка під назвою «Академічна доброчесність у системі внутрішнього забезпечення якості освіти» в рамках проєкту Американських Рад з міжнародної освіти «Ініціатива академічної доброчесності та якості освіти». Зосереджено увагу на окремих показниках якості освіти, які визначають індивідуальну траєкторію студента, а саме: вибір навчальних дисциплін, участь у обговоренні освітніх програм, навантаження студентів, завантаженість викладачів. Порівнюючи результати, продемонстровано, що відповіді респондентів під час другого карантинного 2021/2022 н. р. показали рух по висхідній ряду показників якості освіти. Зокрема, зросла доступність до силабусів, програм навчальних курсів, навчально-методичної літератури та іншої документації, які забезпечують освітньо-виховний процес в університеті, зросли можливості студентів самостійно обирати власну траєкторію навчання; збільшилася кількість переглядів освітніх програм і залучення до цього процесу студентів. Також здійснено порівняння оцінки суб’єктами навчального процесу студентського навантаження та завантаженості науково-педагогічних працівників. Проілюстровано збільшення навчального навантаження як студентів, так і завантаженості науково-педагогічних працівників у перший карантинний навчальний рік, та їх зменшення в умовах дистанційного навчання другого навчального року. Показано, що дистанційна форма навчання обумовила певні комунікаційні обмеження між студентами і викладачами, що ускладнило можливість здійснювати спільні види роботи, обмінюватися думками, досвідом, емоціями.

2022-01-01T00:00:00Z Zelena, Oksana Shchudlo, Svitlana Mirchuk, Iryna Klymanska, Larysa Herasym, Halyna Savka, Viktor Klimanska, Maryna Haletska, Inna Okulicz-Kozaryn, Katarzyna Ostaszewski, Krzysztof http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/4367 2025-01-09T17:57:04Z 2022-01-01T00:00:00Z

Название: Alcohol consumption among Ukrainian adolescents: family and pandemic factors Авторы: Zelena, Oksana; Shchudlo, Svitlana; Mirchuk, Iryna; Klymanska, Larysa; Herasym, Halyna; Savka, Viktor; Klimanska, Maryna; Haletska, Inna; Okulicz-Kozaryn, Katarzyna; Ostaszewski, Krzysztof Краткий осмотр (реферат): Introduction The first purpose of this research was to estimate the prevalence of alcohol drinking and drunkenness among adolescents in the urban, suburban and rural populations in the Lviv region of Ukraine. The second purpose was to analyse the relationship between family, pandemic, socio-demographic factors and alcohol-related behaviours among adolescents. Material and methods Data were collected in 2020 in three populations of Ukrainian adolescents aged 13-15 living in Lviv (N = 1085) in the small town of Drohobych (N = 499) and surrounding countryside (N = 454). Due to pandemic restrictions, an online questionnaire was used in Lviv, while a traditional paper questionnaire was circulated in Drohobych and the countryside. The questionnaire and methodology were taken from the Polish Mokotów Study. Results The results of the study indicate that rural youth drink alcohol and get drunk significantly more often than their urban peers. Alcohol-use rates in the countryside were twice as high as in Lviv. About 47% of youth drank alcohol in the company of their parents, with significantly more girls drinking with their parents. Regression analysis suggested that parental factors play a significant role in adolescent children alcohol-related behaviours. Parental monitoring and support proved to be protective factors, but the tradition of drinking with parents appeared to be a strong risk factor for adolescent drunkenness. Poor pandemic coping was found to be a risk factor for adolescent alcohol use. Discussion The study confirms the significant role of the residential environment, family factors as well as the role of pandemic coping in adolescents’ alcohol behaviour. Some Ukrainian parents share a culture of consuming light alcoholic beverages with their adolescent children, although this culture might be risky for adolescent children. Detailed discussion about all these issues is provided. Conclusions Our study provides an interesting contribution to research on adolescent alcohol use and abuse in Eastern Europe. The results indicate the need to develop and implement preventive measures aimed at strengthening parenting skills and help them to reduce negative social influences. Practical implications are provided.

2022-01-01T00:00:00Z