<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Общество:</title>
  <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/21" />
  <subtitle />
  <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/21</id>
  <updated>2026-09-17T01:30:52Z</updated>
  <dc:date>2026-09-17T01:30:52Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Методика використання комп'ютерних технологій при виконанні курсового проекту з курсу "Деталі машин"</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11555" />
    <author>
      <name>Чепок, Роман</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11555</id>
    <updated>2026-09-16T12:05:57Z</updated>
    <published>2009-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Методика використання комп'ютерних технологій при виконанні курсового проекту з курсу "Деталі машин"
Авторы: Чепок, Роман
Краткий осмотр (реферат): У статті наведені науково-методичні рекомендації щодо втілення в навчально-виховний процес вищої школи новітніх інформаційних технологій на прикладі виконання курсового проекту (проектування одноступінчастого редуктора) з курсу “Деталі машин”. Автор висвітлює питання реалізації розробленої ним навчально-контролюючої програми “CalcEngineering” як навчального засобу, що суттєво змінює якість навчання та підвищує його ефективність. Наводяться конкретні приклади розрахунку, звертається увага на недопускання типових помилок, які притаманні студентам при виконані інженерно-технічних робіт. Розроблена методика експериментально перевірена і має певну науково-методичну цінність</summary>
    <dc:date>2009-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Критерії сформованості ергономічної готовності майбутніх учителів освітньої галузі "Техологія"</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11554" />
    <author>
      <name>Борисова, Тетяна</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11554</id>
    <updated>2026-09-16T12:00:54Z</updated>
    <published>2009-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Критерії сформованості ергономічної готовності майбутніх учителів освітньої галузі "Техологія"
Авторы: Борисова, Тетяна
Краткий осмотр (реферат): Процес ергономічної підготовки майбутніх учителів освітньої галузі “Технологія” передбачає формування ціннісного, когнітивного, діяльнісного та креативного компонентів готовності до професійної діяльності на засадах педагогічної ергономіки.</summary>
    <dc:date>2009-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Застосування комп'ютерних технологій в процесі підготовки майбутніх інженерів-педагогів</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11553" />
    <author>
      <name>Кузьменко, Павло</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11553</id>
    <updated>2026-09-16T11:57:15Z</updated>
    <published>2009-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Застосування комп'ютерних технологій в процесі підготовки майбутніх інженерів-педагогів
Авторы: Кузьменко, Павло
Краткий осмотр (реферат): Стаття досліджує застосування новітніх інформаційно-комп’ютерних технологій при самостійній роботі студентів у процесі вивчення графічних дисциплін.</summary>
    <dc:date>2009-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Концептуальні підходи до коригування відхилень у особистісно орієнтованій професійній підготовці майбутнього вчителя технологій</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11552" />
    <author>
      <name>Цина, Андрій</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11552</id>
    <updated>2026-09-16T11:15:11Z</updated>
    <published>2009-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Концептуальні підходи до коригування відхилень у особистісно орієнтованій професійній підготовці майбутнього вчителя технологій
Авторы: Цина, Андрій
Краткий осмотр (реферат): Розглядаються структурні концепції коригування відхилень від ефективного професійного становлення особистості як компоненти повної теоретичної концепції особистісно орієнтованої професійної підготовки майбутнього вчителя технологій. Прогнозується коригування професійного становлення особистості з позицій різних теорій, що створює узагальнені уявлення про складні особистісні явища і процеси.</summary>
    <dc:date>2009-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

