<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Общество:</title>
  <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7" />
  <subtitle />
  <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7</id>
  <updated>2026-10-24T21:42:19Z</updated>
  <dc:date>2026-10-24T21:42:19Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Артпедагогіка</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12114" />
    <author>
      <name>Оршанський, Леонід Володимирович</name>
    </author>
    <author>
      <name>Лузгінов, Олександр Володимирович</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12114</id>
    <updated>2026-10-22T12:12:13Z</updated>
    <published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Артпедагогіка
Авторы: Оршанський, Леонід Володимирович; Лузгінов, Олександр Володимирович
Краткий осмотр (реферат): Навчально-методичний посібник «Артпедагогіка» висвітлює теоретичні, психолого-педагогічні та методичні засади використання мистецтва в освітньому процесі. Розкрито сутність, мету, завдання, принципи та функції артпедагогіки, її історичні витоки, міждисциплінарний характер і місце в сучасній системі освіти. Окреслено спільні та відмінні характеристики артпедагогіки й арттерапії, представлено педагогічний потенціал різних видів мистецтва для пізнання, емоційного розвитку, творчого самовираження та соціалізації здобувачів освіти. Значну увагу приділено інклюзивній освіті, розвитку креативності, організації безпечного артпедагогічного середовища, індивідуалізації та диференціації арттехнологій. Розглянуто методичні підходи до проведення артпедагогічних занять, а також дослідницькі та рефлексивні практики. Практичний блок містить методичні розробки занять із використанням нетрадиційних технік малювання, асоціативного малювання, мандал, казкотерапії, масок та інших артпедагогічних технологій. Посібник призначений для здобувачів вищої освіти, педагогічних працівників і фахівців, зацікавлених у творчо орієнтованій освіті.</summary>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Abstract book of the International research and practice conference Nanotechnologies and Nanomaterials (NANO-2026) (Chernivtsi, Ukraine, August 26–28, 2026).</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11912" />
    <author>
      <name>Kuzyk, Oleh</name>
    </author>
    <author>
      <name>Dan'kiv, Olesya</name>
    </author>
    <author>
      <name>Stolyarchuk, Ihor</name>
    </author>
    <author>
      <name>Stolyarchuk, Andrii</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11912</id>
    <updated>2026-10-10T07:39:28Z</updated>
    <published>2026-08-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Abstract book of the International research and practice conference Nanotechnologies and Nanomaterials (NANO-2026) (Chernivtsi, Ukraine, August 26–28, 2026).
Авторы: Kuzyk, Oleh; Dan'kiv, Olesya; Stolyarchuk, Ihor; Stolyarchuk, Andrii</summary>
    <dc:date>2026-08-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Управління науковими проєктами та реєстрація прав інтелектуальної власності : матеріали до самостійної роботи</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11911" />
    <author>
      <name>Даньків, Олеся</name>
    </author>
    <author>
      <name>Кузик, Олег</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11911</id>
    <updated>2026-10-10T07:12:08Z</updated>
    <published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Управління науковими проєктами та реєстрація прав інтелектуальної власності : матеріали до самостійної роботи
Авторы: Даньків, Олеся; Кузик, Олег
Краткий осмотр (реферат): Навчально-методичний посібник присвячений формуванню у здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти системних знань і практичних умінь у сфері управління науковими проєктами та захисту прав інтелектуальної власності. У посібнику подано матеріали для самостійної роботи, що включають стислий виклад теоретичних положень, питання для самоперевірки та самоконтролю, завдання для самостійного виконання, а також тестові завдання для підготовки до контрольних робіт. Завдання орієнтовані на розвиток аналітичного, критичного та стратегічного мислення й спрямовані на формування проєктної компетентності майбутніх науковців.&#xD;
Посібник буде корисним для підготовки фахівців третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за різними спеціальностями, а також науково-педагогічних працівників університету в процесі підготовки ними наукових проєктів.</summary>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Scientific Foundations of the School Course of Mathematics.  Part I. Texts of lectures</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11873" />
    <author>
      <name>Kutnyak, Olha</name>
    </author>
    <author>
      <name>Кутняк, Ольга Анатоліївна</name>
    </author>
    <id>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11873</id>
    <updated>2026-10-07T08:33:03Z</updated>
    <published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Scientific Foundations of the School Course of Mathematics.  Part I. Texts of lectures
Авторы: Kutnyak, Olha; Кутняк, Ольга Анатоліївна
Краткий осмотр (реферат): The texts of lectures are edited in accordance with the programme of the course &#xD;
"Scientific Foundations of the School Course of Mathematics" for the preparation of &#xD;
applicants for the second (Master's) level of higher education in the field of knowledge &#xD;
A Education, subject specialty A4.04 “Secondary Education (Mathematics)”, &#xD;
approved by the Scientific and Methodological Council of  Drohobych Ivan Franko &#xD;
State Pedagogical University (protocol № 8 dated 27. 08. 2026). They cover the &#xD;
methodological foundations of Mathematics; the relationship between set theory and &#xD;
school Mathematics; mapping and functions in the school course of Mathematics; &#xD;
polynomials, equations and inequalities.  &#xD;
The manual is recommended for training the specialists of the second (Master's) &#xD;
level of higher education in the subject specialty A4.04 “Secondary education &#xD;
(Mathematics)” of full-time and part-time forms of study.</summary>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

