http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/104 2026-09-14T15:01:52Z http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11510 Название: ОРГАНІЗАЦІЯ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ Авторы: Стахів, Лілія; Волошин, Сузанна Краткий осмотр (реферат): У методичних рекомендаціях висвітлено мету, завдання навчальної дисципліни, подано таксономію цілей крізь призму тем навчальної дисципліни «Організація діяльності ЗЗСО», пов’язаних із такими питаннями, як зага льними основами управління освітою, структурою органів управління освітою, педагогічною радою, методичною роботою в ЗЗСО, атестацією педагогічного персоналу, стистемою внутрішнього контролю, прогнозуванням, плануванням та обліком роботи в школі, передовим педагогічним досвідом, інноваційною спрямованістю педагогічної діяльності, волонтерством, булінгом/мобінгом та шкільною документацією. У методичних рекомендаціях також подано орієнтовний перелік завдань та запитань для самостійної роботи. Посібник рекомендований здобувачам першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. Описание: У підручнику висвітлено ключові аспекти функціонування школи, а саме: нормативно-правове регулювання: актуальна база документів, що регламентує освітню діяльність; управлінські процеси: ефективні моделі керівництва, організація документообігу та номенклатура справ; освітнє середовище: створення безпечного, інклюзивного та сучасного простору для навчання; внутрішня система забезпечення якості: методичні рекомендації щодо самооцінювання та побудови системи якості освіти. Матеріал посібника побудовано на принципах компетентнісно орієнтованого підходу. Кожен розділ містить не лише теоретичні положення, а й практичні кейси, зразки документів, інструкції та алгоритми дій. 2026-01-01T00:00:00Z http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10068 Название: Зоологія. Безхребетні тварини. Частина 1. Методичні рекомендації до лабораторних робіт Авторы: Волошанська, Світлана; Волошин, Сузанна Краткий осмотр (реферат): Методичні рекомендації укладено відповідно до програми навчальної дисципліни «Зоологія» для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «Бакалавр» спеціальності СО (Біологія та здоров’я людини). У методичному посібнику наводяться відомості зовнішньої і внутрішньої будови безхребетних тварин, що належать до типів Саркомастігофори, Апікомплексні, Інфузорії, Губки, Кишковопорожнинні, Плоскі черви, Первиннопорожнинні, Коловертки, Кільчасті черви, Членистоногі, Молюски, Голкошкірі. Подано методичні вказівки з вивчення будови безхребетних тварин, різноманітності представників окремих класів, а також завдання для закріплення знань з розділу Безхребетні тварини. Описание: Рекомендовано для студентів біологічних спеціальностей ЗВО, учителів біології, гімназій та ліцеїв як методичний посібник для проведення лабораторних занять з курсу «Зоологія» (розділ «Безхребетні»). 2025-01-01T00:00:00Z http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8051 Название: Система оцінювання результатів навчання здобувачів освіти з біології відповідно вимог НУШ Авторы: Лимич, Василь Володимирович Краткий осмотр (реферат): У магістерській роботі проаналізовано теоретичні засади оцінювання результатів навчання у новій українській школі; охарактеризовано сучасний стан оцінювання результатів навчання з біології у закладах освіти; проаналізовано критерії оцінювання компетентностей з біології та інструменти формувального та підсумкового оцінювання. Проведена експериментальна перевірка ефективності запропонованої системи оцінювання учнів на уроках біології. 2025-01-01T00:00:00Z http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8050 Название: Лікарські рослини природної флори Тячівського району (с.Тарасівка) Авторы: Чендей, Наталія Юріївна Краткий осмотр (реферат): Потенціал лікарської сировини становить важливу складову природно рекреаційних ресурсів території та потребує поглибленого наукового вивчення. У зв’язку з цим наше дослідження спрямоване на обгрунтування потенціалу лікарської сировини Тячівського району. У результаті проведеної інвентаризації флори за матеріалами власних експедиційних досліджень складено конспект дикорослих лікарських рослин, визначено їх систематичний склад – 76 видів, що належать до 32 родин і 75 родів. У кількісному співвідношенні значно переважає відділ Magnoliophyta - 72 види (94,8 %), зокрема клас Magnoliopsida 93,5 %. Найбільше лікарських рослин представлено в родинах Asteraceae – 15,8 %, Lamiaceae – 14,5 %, Rosaceae – 13,5 %. Здійснено біоморфологічний та еколого-ценотичний аналіз лікарських рослин. 2025-01-01T00:00:00Z