<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10893">
    <title>DSpace Собрание:</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10893</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5637" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-08-04T20:24:27Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5637">
    <title>Вебсистема як засіб адаптації учасників освітнього процесу</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5637</link>
    <description>Название: Вебсистема як засіб адаптації учасників освітнього процесу
Авторы: Сікора, Оксана Володимирівна; Вдовичин, Тетяна Ярославівна
Краткий осмотр (реферат): У статті охарактеризовано процес адаптації у сфері освіти та вказано, що адаптивна освітня система &#xD;
підтримує унікальність кожного учасника і формує його індивідуальну освітню траєкторію. Проаналізовано вплив цифрових технологій на освітній процес та можливості освітніх вебсистем для адаптації освітнього процесу. Вказано переваги та недоліки використання освітніх вебсистем і функції для всіх учасників освітнього процесу на будь-якому рівні. Подано огляд систем управління навчанням і проаналізовано можливості освітніх вебсистем для адаптації освітнього процесу</description>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

