<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10912">
    <title>DSpace Собрание:</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10912</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11239" />
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11238" />
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11237" />
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11236" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-09-01T10:56:30Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11239">
    <title>Основні етапи розвитку вищої педагогічної освіти в Україні</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11239</link>
    <description>Название: Основні етапи розвитку вищої педагогічної освіти в Україні
Авторы: Сапожников, Станіслав
Краткий осмотр (реферат): У статті висвітлено сім основних етапів розвитку вищої педагогічної освіти в Україні: зародження вітчизняної педагогічної освіти; становлення педагогічної освіти; пошук змісту, форм і методів будівництва нової вищої педагогічної освіти за різних форм державної влади; формування та інтенсивна підготовка національних педагогічних кадрів; утвердження єдиної всесоюзної системи вищої педагогічної освіти, уніфікація її змісту, форм та методів модернізації вищої педагогічної освіти в умовах союзного централізму; оновлення національної вищої педагогічної освіти на демократичних засадах в Україні, як незалежній державі.</description>
    <dc:date>2009-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11238">
    <title>Операційний ризик банку: суть, значення, причини виникнення</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11238</link>
    <description>Название: Операційний ризик банку: суть, значення, причини виникнення
Авторы: Ковальчук, Олександр
Краткий осмотр (реферат): У статті висвітлено причини виникнення операційного ризику. Здійснено розмежування понять операційний ризик та операційний випадок. Розглянуто визначення терміну операційний ризик з позиції Центральних банків України та Росії, Базельського Комітету з питань банківського нагляду, а також науковий підхід щодо трактування цього поняття. Розроблено власну інтерпретацію операційного ризику.</description>
    <dc:date>2009-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11237">
    <title>Українські педагоги (60-ті рр. ХІХ - 60-ті рр. ХХ століття) про чинники формування характеру особистості</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11237</link>
    <description>Название: Українські педагоги (60-ті рр. ХІХ - 60-ті рр. ХХ століття) про чинники формування характеру особистості
Авторы: Галів, Микола Дмитрович
Краткий осмотр (реферат): У статті аналізуються погляди українських педагогів, які досліджували характерологічну проблематику (період її розквіту припадає на 1860 – 1960-ті роки) на чинники формування характеру особистості, простежується вплив тогочасних новітніх наукових тенденцій та соціального замовлення на бачення ними даної проблеми.</description>
    <dc:date>2009-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11236">
    <title>Проблема реалізації міжпредметних зв'язків у процесі формування системи знань про людину</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11236</link>
    <description>Название: Проблема реалізації міжпредметних зв'язків у процесі формування системи знань про людину
Авторы: Васьківська, Галина
Краткий осмотр (реферат): У статті досліджується проблема міжпредметних зв’язків як тенденції до більш тісних взаємозв’язків природничих і гуманітарних наук у процесі формування системи знань про людину.</description>
    <dc:date>2009-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

