http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11874 2026-10-08T07:36:12Z http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/1471 Название: Використання інформаційних технологій у професійній підготовці вчителя початкової школи Авторы: Юзик, Марія Краткий осмотр (реферат): У статті обґрунтовано поняття інформаційної компетентності. Розкрито елементи процесу формування інформаційної компетентності, які підвищують якість професійної підготовки сучасного вчителя початкової школи. Проаналізовано освітні інтернет-ресурси, які стануть вагомим доповненням у роботі вчителя початкової школи. Вивчено питання ключових компетентностей у Словаччині та місце інформаційної компетентності у державній програмі освіти для початкових шкіл даної держави. Розглянуто питання модернізації освіти, яка містить у собі такі важливі складові як інновації, компетентнісний підхід, ключові компетенції. 2018-01-01T00:00:00Z http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/1470 Название: Військове виховання в умовах сьогодення: проблеми і перспективи Авторы: Пантюхов, Борис Краткий осмотр (реферат): У статті проаналізовано стан сучасного військового виховання в Україні. Констатовано, що темпи і глибина здійснених перетворень у системі військової освіти, стан і якість підготовки військових фахівців не повною мірою задовольняють запити сектору безпеки й оборони. Наголошено на актуалізації питань військового виховання у сучасних умовах. Висвітлено здобутки та недоліки теорії і практики військового виховання в Україні. Доведено важливість військово-патріотичного виховання в системі військової освіти; названо можливі напрями його удосконалення. 2018-01-01T00:00:00Z http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/1469 Название: Організаційно-виховні напрямки діяльності директора школи: історичний аспект Авторы: Чубінська, Наталія Краткий осмотр (реферат): У статті аналізується організаційно-виховна діяльність директора школи у другій половині ХХ століття, яка була важливою складовою розвитку усієї системи освіти. У досліджуваний період активно розроблялися різноманітні аспекти роботи директора школи; визначалися його функції; аналізувалася модель директора школи; визначалися та узагальнювалися необхідні особистісні риси керівника школи; розроблялися стратегічні завдання роботи навчально-виховних закладів під керівництвом директора школи тощо. Означені проблеми є актуальними і сьогодні з огляду реформування сучасної школи на ґрунті Концепції “Нова українська школа”. 2018-01-01T00:00:00Z http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/1468 Название: Нестандартні підходи до вивчення української літератури Авторы: Пріць, Уляна Краткий осмотр (реферат): У статті розглядаються особливості нестандартних підходів до вивчення української літератури у коледжах, сприймання літературних творів студентською молоддю, закономірності формування читацьких умінь, які удосконалюються в процесі навчання, необхідних для розуміння й осягнення змісту літературних художніх творів. Зосереджено увагу на становленні форм організації системи навчання, спробах удосконалити заняття як специфічну форму організації навчально-виховного процесу. 2018-01-01T00:00:00Z