<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/137">
    <title>DSpace Собрание:</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/137</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9048" />
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7244" />
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7243" />
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6181" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-20T16:48:23Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9048">
    <title>Формування проєктної культури майбутнього дизайнера у процесі навчально-професійної діяльності</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9048</link>
    <description>Название: Формування проєктної культури майбутнього дизайнера у процесі навчально-професійної діяльності
Авторы: Оршанський, Леонід Володимирович
Краткий осмотр (реферат): У статті розглянуто дизайн як феномен культури, що формує суспільство в цілому й людину зокрема, та як вид творчої професійної діяльності. Виділено низку особливостей, що визначають роль і становище дизайну в сучасному соціокультурному просторі. Розглянуто феномен "проектна культура" як особливий тип дизайнерського мислення та вид проєктно-перетворювальної діяльності. Проєктну культуру дизайнера визначено як професійно значущу якість особистості, що містить систему ціннісних орієнтацій, художньо-проєктних знань, умінь, компетентностей, здібностей, досвіду й індивідуально-творчої спрямованості на творчу проєктно-перетворювальну діяльність. Представлено узагальнену модель професійної підготовки майбутніх дизайнерів, що ґрунтується на принципах формування проєктної культури, та визначені основні педагогічні умови її реалізації.</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7244">
    <title>Використання педагогічного потенціалу народного декоративно-ужиткового мистецтва у процесі художньо-трудової підготовки майбутніх учителів</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7244</link>
    <description>Название: Використання педагогічного потенціалу народного декоративно-ужиткового мистецтва у процесі художньо-трудової підготовки майбутніх учителів
Авторы: Оршанський, Леонід Володимирович</description>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7243">
    <title>Теорія і методика професійної освіти</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7243</link>
    <description>Название: Теорія і методика професійної освіти
Авторы: Оршанський, Леонід Володимирович
Краткий осмотр (реферат): У навчальному посібнику розглядаються основні методологічні підходи професійної освіти та дається огляд сучасних тенденцій її розвитку. Особлива увага приділена методам науково-педагогічних досліджень, які застосовуються у професійно-технічних закладах, та їх практичному використанню для підвищення якості навчально-виховного процесу. Здійснено ретроспективний аналіз вітчизняної системи професійно-технічної освіти, висвітлено історичні етапи її розвитку та проведено оцінку сучасного стану, зокрема в умовах інтеграції новітніх технологій і підвищення вимог до професійної компетентності майбутніх фахівців. Розкрито особливості організації педагогічного процесу у професійно-технічному навчальному закладі, включно з плануванням та реалізацією навчально-виховних і навчально-виробничих заходів. Посібник містить аналіз форм і методів управління освітнім процесом, а також показує специфіку методичної роботи педагогів і атестації інженерно-педагогічних працівників, що спрямована на підвищення їх професійної кваліфікації та компетентності. Окрема увага приділяється використанню сучасних методів і засобів навчання, включаючи інформаційно-комунікаційні технології, тренажери та інтерактивні форми навчання, що дозволяє поєднати теоретичну підготовку з практичними навичками.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6181">
    <title>Мистецтво, що формує душу: роль декоративно-ужиткового мистецтва у становленні творчої особистості</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6181</link>
    <description>Название: Мистецтво, що формує душу: роль декоративно-ужиткового мистецтва у становленні творчої особистості
Авторы: Оршанський, Леонід Володимирович; Ліщинська-Кравець, Галина Львівна
Краткий осмотр (реферат): Наукове видання, приурочене до Міжнародного дня музеїв, 109-х роковин від дня смерті Івана Франка та 92-ї річниці від дня народження Заслуженого майстра народної творчості України Мирослави Кот, презентує дослідження актуальних питань у галузях історії, етнології, мистецтвознавства, етнопсихології та педагогіки. Особлива увага приділяється ролі народного мистецтва в системі художньо-трудової підготовки здобувачів освіти, творчому розвитку й національному вихованню учнівської та студентської молоді</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

