<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6838">
    <title>DSpace Собрание:</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6838</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/915" />
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/914" />
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/913" />
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/912" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-15T10:46:51Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/915">
    <title>Виховний потенціал жінки-матері в становленні майбутньої особистості</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/915</link>
    <description>Название: Виховний потенціал жінки-матері в становленні майбутньої особистості
Авторы: Шевцова, Ганна
Краткий осмотр (реферат): У статті проаналізовано вплив материнського виховання на формування особистості дитини. Встановлено, що негативними наслідками&#xD;
дисгармонійності системи сімейного виховання та порушення стосунків&#xD;
між матір’ю та дитиною є виникнення психічних, фізичних відхилень у&#xD;
маленької особистості, що ускладнює процес її соціалізації. Визначено&#xD;
умови ефективності сімейного виховання та виокремлено психолого-педагогічні особливості материнського виховання, які необхідно враховувати при плануванні форм і методів виховної роботи</description>
    <dc:date>2016-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/914">
    <title>Зміст виховної діяльності Українських педагогів Галичини (кінець XIX - початок XX ст.)</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/914</link>
    <description>Название: Зміст виховної діяльності Українських педагогів Галичини (кінець XIX - початок XX ст.)
Авторы: Чепіль, Марія Миронівна
Краткий осмотр (реферат): У статті проаналізовано роль вчителя у вихованні національно&#xD;
свідомих громадян, патріотів рідної землі, пріоритетні напрями виховної&#xD;
роботі українських педагогів Галичини міжвоєнного періоду; розкрито&#xD;
їхню всебічну діяльність у відновленні духовного життя нації, відродженні культурної спадщини свого народу, у зміцненні статусу рідної мови&#xD;
як повноцінного засобу спілкування. Доведено, що формування патріотизму у дітей було пріоритетним завданням виховної діяльності українських&#xD;
педагогів</description>
    <dc:date>2016-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/913">
    <title>Дослідження сутності феномена "методична компетентність" у науковій літературі</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/913</link>
    <description>Название: Дослідження сутності феномена "методична компетентність" у науковій літературі
Авторы: Фесенко, Оксана
Краткий осмотр (реферат): У статті розкрито сутність феномену «методична компетентність» у зарубіжній та вітчизняній науковій літературі; проаналізовано&#xD;
основні підходи сучасних дослідників стосовно інтерпретації сутності&#xD;
таких понять, як: «методика», «методичний», «методична компетентність»; визначено зміст методичної компетентності в професійнопедагогічній діяльності вчителя початкової школи</description>
    <dc:date>2016-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/912">
    <title>Поликультурное воспитание: культурно-исторический контекст</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/912</link>
    <description>Название: Поликультурное воспитание: культурно-исторический контекст
Авторы: Строчук, Михаил
Краткий осмотр (реферат): Стаття присвячена аналізу проблеми полікультурного виховання&#xD;
в культурно-історичному контексті. Автором позначені історичні та&#xD;
соціально-економічні аспекти становлення полікультурного виховання,&#xD;
характеризуються його провідні ідеї, концепції; розкриваються сутність,&#xD;
зміст і принципи полікультурного виховання. У статті показано, що&#xD;
спрямованість і характер полікультурного виховання визначалися особливостями кожної історичної епохи і домінуючими суспільними відносинами; в сучасних умовах його головною метою є формування готовності і&#xD;
вміння жити в багатокультурному поліетнічному середовищі</description>
    <dc:date>2016-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

