http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11536 Fri, 25 Sep 2026 09:38:54 GMT 2026-09-25T09:38:54Z http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11792 Название: Формування культури педагогічного спілкування майбутніх вчителів як психолого-педагогічна проблема Авторы: Лисевич, Олександра Краткий осмотр (реферат): У статті розглядається культура педагогічного спілкування як частина загальної культури та показник професійної культури майбутніх вчителів. Визначено сутність, структуру, функції педагогічного спілкування та запропоновано рекомендації щодо організації спілкування у навчальному процесі. Mon, 01 Jan 2007 00:00:00 GMT http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11792 2007-01-01T00:00:00Z http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11791 Название: Розвиток цінностей особистості у процесі вивчення спецкурсу "Використання театралізації у викладанні іноземних мов" Авторы: Дацків, Ольга Краткий осмотр (реферат): Важливою умовою безпеки суспільства є наявність і збереження системи цінностей, що складають смисл людського буття. Учитель забезпечує у суспільстві відтворення та трансляцію духовних цінностей, здійснює духовний зв’язок поколінь і духовного досвіду людства. Стаття аналізує потенціал спецкурсу “Використання театралізації у викладанні іноземних мов” у розвитку цінностей особистості майбутнього вчителя іноземної мови. Mon, 01 Jan 2007 00:00:00 GMT http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11791 2007-01-01T00:00:00Z http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11790 Название: Передумови ефективного виховання морально-правової культури учнів Авторы: Зобенько, Наталія Краткий осмотр (реферат): У статті розглянуто і проаналізовано особливості виховання морально-правової культури учнів. Доведено, що профілактична робота з дезаптованими учнями здійснюється ефективно при врахуванні та реалізації наступних педагогічних умов: забезпеченні єдності морального і правового виховання; реалізації системно-синергетичного підходу; здійсненні системно-комплексного підходу до вибору форм, методів навчання і виховання; реалізації засад особистісно-діяльнісного підходу; побудові навчально-виховного процесу на основі теорій розвиваючого навчання; поєднанні колективно-групових та індивідуальних форм впливу; стимулюванні дезаптованих учнів до самовиховання. Mon, 01 Jan 2007 00:00:00 GMT http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11790 2007-01-01T00:00:00Z http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11787 Название: Теоретичні напрямки статевого виховання в Німеччині в період існування ФРН і НДР (1949 - 1989 рр.) Авторы: Паничок, Тетяна Краткий осмотр (реферат): В статті висвітлюється погляди в останні роки на статеве виховання стали ще більше суперечливими. Всі згідні з тим, що необхідно виробляти у дітей правильне ставлення до питань сексуальності, проте у кожного своя думка, про те як і чому потрібно научати. Значний інтерес у цій сфері викликає педагогічна система Німеччини, яка має багатовікові традиції у цій галузі. Mon, 01 Jan 2007 00:00:00 GMT http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11787 2007-01-01T00:00:00Z