<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Собрание:</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/1638</link>
    <description />
    <pubDate>Thu, 14 May 2026 22:42:14 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-05-14T22:42:14Z</dc:date>
    <item>
      <title>THE FLIPPED CLASSROOM EFL TEACHING</title>
      <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9622</link>
      <description>Название: THE FLIPPED CLASSROOM EFL TEACHING
Авторы: Погоріла, Анна Ігорівна
Краткий осмотр (реферат): In recent decades, the search for effective and innovative approaches to language teaching has become a central issue in pedagogical research. Rapid technological development has significantly transformed educational practices, particularly in the field of foreign language instruction. Digital learning environments, online platforms, and multimedia resources increasingly influence how students access and process educational content.&#xD;
Within this context, modern higher education institutions actively explore instructional models that promote active learning and greater student involvement. One of the approaches that has attracted considerable attention among educators is the flipped classroom model. Unlike traditional lecture-based instruction, this model reorganizes the sequence of teaching activities by transferring the initial presentation of learning materials outside the classroom.; In recent decades, the search for effective and innovative approaches to language teaching has become a central issue in pedagogical research. Rapid technological development has significantly transformed educational practices, particularly in the field of foreign language instruction. Digital learning environments, online platforms, and multimedia resources increasingly influence how students access and process educational content.&#xD;
Within this context, modern higher education institutions actively explore instructional models that promote active learning and greater student involvement. One of the approaches that has attracted considerable attention among educators is the flipped classroom model. Unlike traditional lecture-based instruction, this model reorganizes the sequence of teaching activities by transferring the initial presentation of learning materials outside the classroom.</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9622</guid>
      <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Практика усного та писемного англійського мовлення: фразові дієслова. Частина 2</title>
      <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8849</link>
      <description>Название: Практика усного та писемного англійського мовлення: фразові дієслова. Частина 2
Авторы: Брода, Мар'яна Володимирівна
Краткий осмотр (реферат): Мета посібника – допомогти студентам опанувати фразові дієслова й вільно використовувати їх у усному та письмовому мовленні, адже для повного оволодіння іноземним мовленням необхідне розуміння кожного фразового дієслова та його точне вживання.&#xD;
У посібнику відібрано найбільш уживані фразові дієслова, до кожного подано визначення англійською мовою, переклад українською та приклади вживання. Вправи охоплюють трансформацію, заповнення пропусків, переклад, доповнення речень та створення власних висловлювань.&#xD;
Посібник враховує комунікативний і контекстний підходи, матеріал подано на основі автентичних мовленнєвих ситуацій із поступовим ускладненням завдань.&#xD;
Поєднання рецептивних і продуктивних видів мовленнєвої діяльності забезпечує комплексне навчання.&#xD;
Чітка структура посібника дозволяє студентам самостійно відстежувати власний прогрес.&#xD;
Посібник може ефективно використовуватися як в аудиторному навчальному процесі вищих та загальноосвітніх закладів, так і для самостійного опрацювання матеріалу.
Описание: The guide aims to help students master phrasal verbs and use them fluently in both spoken and written English, as full command of a foreign language requires understanding each phrasal verb and using it accurately.&#xD;
The guide includes the most commonly used phrasal verbs, with definitions in English, translations into Ukrainian, and examples of usage. Exercises cover transformations, gap-filling, translation, sentence completion, and creation of original statements.&#xD;
The materials are organized according to communicative and contextual approaches, based on authentic language situations with gradually increasing difficulty.&#xD;
The combination of receptive and productive activities ensures comprehensive language learning.&#xD;
The clear structure of the guide allows students to monitor their own progress independently.&#xD;
This coursebook can be effectively used both in classroom teaching at higher and secondary education institutions and for self-directed learning.</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8849</guid>
      <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Практика усного та писемного англійського мовлення: фразові дієслова. Частина 1</title>
      <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8848</link>
      <description>Название: Практика усного та писемного англійського мовлення: фразові дієслова. Частина 1
Авторы: Брода, Мар'яна Володимирівна
Краткий осмотр (реферат): Мета посібника – допомогти студентам опанувати фразові дієслова й вільно використовувати їх у усному та письмовому мовленні, адже для повного оволодіння іноземним мовленням необхідне розуміння кожного фразового дієслова та його точне вживання.&#xD;
У посібнику відібрано найбільш уживані фразові дієслова, до кожного подано визначення англійською мовою, переклад українською та приклади вживання. Вправи охоплюють трансформацію, заповнення пропусків, переклад, доповнення речень та створення власних висловлювань.&#xD;
Посібник враховує комунікативний і контекстний підходи, матеріал подано на основі автентичних мовленнєвих ситуацій із поступовим ускладненням завдань.&#xD;
Поєднання рецептивних і продуктивних видів мовленнєвої діяльності забезпечує комплексне навчання.&#xD;
Чітка структура посібника дозволяє студентам самостійно відстежувати власний прогрес.&#xD;
Посібник може ефективно використовуватися як в аудиторному навчальному процесі вищих та загальноосвітніх закладів, так і для самостійного опрацювання матеріалу.
Описание: The guide aims to help students master phrasal verbs and use them fluently in both spoken and written English, as full command of a foreign language requires understanding each phrasal verb and using it accurately.&#xD;
The guide includes the most commonly used phrasal verbs, with definitions in English, translations into Ukrainian, and examples of usage. Exercises cover transformations, gap-filling, translation, sentence completion, and creation of original statements.&#xD;
The materials are organized according to communicative and contextual approaches, based on authentic language situations with gradually increasing difficulty.&#xD;
The combination of receptive and productive activities ensures comprehensive language learning.&#xD;
The clear structure of the guide allows students to monitor their own progress independently.&#xD;
This coursebook can be effectively used both in classroom teaching at higher and secondary education institutions and for self-directed learning.</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8848</guid>
      <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>ПОЛІТИЧНА ПРОМОВА: ЛІНГВІСТИЧНІ АСПЕКТИ ДОСЛІДЖЕННЯ</title>
      <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7765</link>
      <description>Название: ПОЛІТИЧНА ПРОМОВА: ЛІНГВІСТИЧНІ АСПЕКТИ ДОСЛІДЖЕННЯ
Авторы: Погоріла, Анна Ігорівна; Костецька, Галина Василівна
Краткий осмотр (реферат): Політична промова є важливим засобом комунікації, що впливає на&#xD;
суспільну думку та формує політичний дискурс. Дослідження&#xD;
лінгвістичних аспектів політичних промов охоплює аналіз риторичних&#xD;
засобів, стилістичних прийомів та прагматичних стратегій, що&#xD;
використовуються для переконання аудиторії.
Описание: політична промова є складним&#xD;
комунікативним феноменом, що поєднує мовні, прагматичні та риторичні&#xD;
засоби для досягнення певного політичного ефекту. Саме через майстерне&#xD;
використання лексико-стилістичних інструментів вона здатна формувати&#xD;
суспільні настрої та спрямовувати політичний дискурс у бажаному&#xD;
напрямку.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7765</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

