<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Общество:</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/74</link>
    <description />
    <pubDate>Sun, 05 Apr 2026 18:17:17 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-05T18:17:17Z</dc:date>
    <item>
      <title>Термінологічний словник для студентів, які навчаються за спеціальністю "Спеціальна освіта. Логопедія"</title>
      <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7331</link>
      <description>Название: Термінологічний словник для студентів, які навчаються за спеціальністю "Спеціальна освіта. Логопедія"
Авторы: Гринців, Мар'яна Василівна; Заміщак, Марія Ігорівна; Логвиненко, Тетяна Олександрівна</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7331</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Організація діяльності інклюзивно-ресурсних центрів: навчально-методичний посібник для самостійної роботи</title>
      <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7091</link>
      <description>Название: Організація діяльності інклюзивно-ресурсних центрів: навчально-методичний посібник для самостійної роботи
Авторы: Смеречак, Леся Іванівна
Краткий осмотр (реферат): Смеречак, Леся Іванівна.   Організація діяльності інклюзивно-ресурсних центрів : навчально-методичний посібник для самостійної роботи для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки. Освітня програма «Інклюзивна освіта» / автор – укладач Леся Смеречак. - Дрогобич : Редакційно-видавничий відділ&#xD;
Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. - 2025. - 54 с.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7091</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Методичні рекомендації щодо проходження виробничої (педагогічної) практики для здобувачів другого(магістерського) рівня вищої освіти спеціальності «Освітні, педагогічні науки»</title>
      <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7090</link>
      <description>Название: Методичні рекомендації щодо проходження виробничої (педагогічної) практики для здобувачів другого(магістерського) рівня вищої освіти спеціальності «Освітні, педагогічні науки»
Авторы: Смеречак, Леся Іванівна
Краткий осмотр (реферат): Виробнича (педагогічна) практика є невід’ємною складовою частиною освітнього процесу у підготовці фахівців з інклюзивної освіти. Вона забезпечує поєднання теоретичних знань із практичною діяльністю, сприяє формуванню професійної компетентності, педагогічного мислення, комунікативних навичок, готовності до роботи в умовах сучасного інклюзивного освітнього середовища.Основною метою практики є формування у здобувачів вищої освіти здатності застосовувати знання, уміння та навички у реальних умовах професійної діяльності, розв’язувати складні та нестандартні завдання в роботі з особами з особливими освітніми потребами, взаємодіяти з педагогічним колективом, батьками, спеціалістами закладу освіти або інклюзивно-ресурсного центру.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7090</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Нормативно-правове забезпечення інклюзивної освіти : методичні рекомендації до семінарських занять</title>
      <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6793</link>
      <description>Название: Нормативно-правове забезпечення інклюзивної освіти : методичні рекомендації до семінарських занять
Авторы: Зубрицький, Ігор Ярославович
Краткий осмотр (реферат): Методичні рекомендації містять зміст програми навчальної дисципліни "Нормативно-правове забезпечення інклюзивної освіти", плани семінарських занять і розгорнуті вказівки до їх підготовки та проведення, орієнтовані на розвиток аналітичного мислення, правової культури та професійних компетентностей майбутніх фахівців. Також включають питання для самоконтролю, завдання для опрацювання практичних кейсів, перелік рекомендованих нормативно-правових документів і літератури.&#xD;
Використання методичних рекомендацій сприятиме ґрунтовному засвоєнню змісту курсу «Нормативно-правове забезпечення інклюзивної освіти», формуванню у здобувачів здатності ефективно реалізовувати освітні права та потреби всіх учасників освітнього процесу, забезпечуючи безбар’єрність і рівність можливостей у сучасному освітньому середовищі.
Описание: Дисципліна «Нормативно-правове забезпечення інклюзивної освіти» посідає вагоме місце у структурі професійно орієнтованих навчальних компонентів підготовки фахівців другого (магістерського) рівня за спеціальністю А 1 «Освітні науки» (освітня програма «Інклюзивна освіта»). Метою вивчення навчальної дисципліни є формування у здобувачів освіти цілісного системного уявлення про міжнародні та національні нормативно-правові акти, що регламентують сферу інклюзивної освіти в Україні, опанування механізмів їх практичного застосування у професійній діяльності, а також розвиток розуміння принципів створення безбар’єрного освітнього середовища відповідно до вимог міжнародних і національних стандартів.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6793</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

