<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Собрание:</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/86</link>
    <description />
    <pubDate>Wed, 08 Apr 2026 10:48:46 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-08T10:48:46Z</dc:date>
    <item>
      <title>Особливості поведінки особистості в стресових ситуаціях навчально-виховного процесу</title>
      <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9400</link>
      <description>Название: Особливості поведінки особистості в стресових ситуаціях навчально-виховного процесу
Авторы: Возняк, Владислав Ришардович
Краткий осмотр (реферат): У магістерській роботі проаналізовано зарубіжні та українські дослідження присвячені проблемі стресових ситуацій, які проявляються у навчально-виховному процесі.&#xD;
Розширено та доповнено сутність поняття «стресові ситуації». Розкрито особливості стресових ситуацій студентів запропоновані різними психологами. Інтерпретовані та детально проаналізовані види стресових ситуацій. Змістовно розкриті види та поведінкові&#xD;
симптоми стресу. Емпірично досліджено стресові ситуації на етапі професійної підготовки&#xD;
та виявлено, що найбільш проблемною групою є студенти з низьким рівнем резилієнтності,&#xD;
оскільки вони схильні до емоційного виснаження, втрати самоконтролю та труднощів у&#xD;
подоланні навчальних і життєвих криз. Запропоновано психолого-педагогічні напрямки,&#xD;
стратегії, та механізми розвитку резильєнтності у студентському середовищі, а також&#xD;
рекомендації щодо розвитку резильєнтності на етапі професійної підготовки.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9400</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

