Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10012
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБуднік, Ірина-
dc.date.accessioned2026-06-01T08:13:23Z-
dc.date.available2026-06-01T08:13:23Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationБуднік, Ірина. Розвиток творчого потенціалу старшокласників у соціально-педагогічній діяльності загальноосвітніх навчальних закладів / І. Буднік // Молодь і ринок. - 2007. - № 11-12(34-35). - С. 92-95.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10012-
dc.description.abstractУ статті пропонується теоретичний аналіз загальних підходів до проблеми розвитку творчого потенціалу особистості, зокрема у ранньому юнацькому віці. Визначається соціально-педагогічна діяльність як важливий елемент соціального середовища, що сприяє формуванню творчого потенціалу школярів. Розглядаються підходи до соціально-педагогічної діяльності зі старшокласниками із залученням батьків.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.titleРозвиток творчого потенціалу старшокласників у соціально-педагогічній діяльності загальноосвітніх навчальних закладівuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:2007 № 11-12/34-35 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 11-12(34-35) 2007-91-95.pdf158,56 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.