Підготовка викладацьких кадрів вищої кваліфікації для педагогічних інститутів України (1990-1996 рр.)

Abstract

У статті аналізується система підготовки наукових та науково-педагогічних кадрів для педагогічних інститутів України у період з 1990 до 1996 рр. через аспірантуру і докторантуру. Кількісноякісний аналіз архівних матеріалів та розвідок провідних дослідників вищої школи України свідчить про те, що протягом означеного періоду відбувалося становлення національних інституцій аспірантури та докторантури. Значно розширилася їх мережа у вищих педагогічних закладах освіти. Однак стан справ із захистом дисертацій аспірантами та докторантами в установлений термін продовжував залишатися незадовільним, враховуючи, що 96,36% аспірантів навчалися за рахунок державних коштів (платна аспірантура – 3,00%, інші джерела фінансування – 0,64%)