Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10861Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Видра, Олександр | - |
| dc.date.accessioned | 2026-08-03T11:37:11Z | - |
| dc.date.available | 2026-08-03T11:37:11Z | - |
| dc.date.issued | 2008 | - |
| dc.identifier.citation | Видра, Олександр. Концептуальна модель психологічної культури майбутнього вчителя трудового навчання / О. Видра // Молодь і ринок. - 2008. - №12 (47) : грудень. - С. 118-122. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10861 | - |
| dc.description.abstract | Здійснено теоретичний аналіз поняття психологічної культури та особливостей її формування і розвитку; визначено роль і місце психологічної культури в структурі навчально-професійної діяльності майбутнього вчителя трудового навчання; розроблена концептуальна модель психологічної культури майбутнього вчителя трудового навчання. | uk_UA |
| dc.language.iso | ua | uk_UA |
| dc.title | Концептуальна модель психологічної культури майбутнього вчителя трудового навчання | uk_UA |
| dc.type | Стаття | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | 2008 № 12/47 Молодь і ринок | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Молодь і ринок 12 (47) 2008-117-121.pdf | 455,32 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.