Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10861
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorВидра, Олександр-
dc.date.accessioned2026-08-03T11:37:11Z-
dc.date.available2026-08-03T11:37:11Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.citationВидра, Олександр. Концептуальна модель психологічної культури майбутнього вчителя трудового навчання / О. Видра // Молодь і ринок. - 2008. - №12 (47) : грудень. - С. 118-122.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10861-
dc.description.abstractЗдійснено теоретичний аналіз поняття психологічної культури та особливостей її формування і розвитку; визначено роль і місце психологічної культури в структурі навчально-професійної діяльності майбутнього вчителя трудового навчання; розроблена концептуальна модель психологічної культури майбутнього вчителя трудового навчання.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.titleКонцептуальна модель психологічної культури майбутнього вчителя трудового навчанняuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:2008 № 12/47 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 12 (47) 2008-117-121.pdf455,32 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.