Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11029
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСташевська, Інна-
dc.date.accessioned2026-08-14T05:43:37Z-
dc.date.available2026-08-14T05:43:37Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationСташевська, Інна. Роль музики у педагогічній концепції Рудольфа Штайнера та навчально-виховній програмі перших вальдорфських шкіл / І. Сташевська // Молодь і ринок. - 2009. - № 5(52) : травень. - С. 29-34.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11029-
dc.description.abstractУ статті розкривається роль музики і музичного виховання у антрополого-педагогічній концепції Рудольфа Штайнера. Висвітлюються погляди Р. Штайнера на сутність і виховну цінність музики, виявляються характерні особливості процесу прилучення підростаючого покоління до музики у перших вальдорфських школах.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.subjectвальдорфська педагогікаuk_UA
dc.subjectвальдорфські школиuk_UA
dc.subjectРудольф Штайнерuk_UA
dc.subjectмузикаuk_UA
dc.subjectмузичне вихованняuk_UA
dc.subjectантропософіяuk_UA
dc.titleРоль музики у педагогічній концепції Рудольфа Штайнера та навчально-виховній програмі перших вальдорфських шкілuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:2009 № 5/52 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 5 (52) 2009-28-33.pdf187,26 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.