Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11042
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСемерніна, Ірина-
dc.date.accessioned2026-08-14T08:30:27Z-
dc.date.available2026-08-14T08:30:27Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationСемерніна, Ірина. Науково-педагогічна діагностика здатності до професійної саморегуляції у студентів музично-педагогічних спеціальностей. Критерії та рівні / І. Семерніна // Молодь і ринок. - 2009. - № 5(52) : травень. - С. 89-91.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11042-
dc.description.abstractУ статті здійснено аналіз науково-педагогічної літератури щодо проблеми визначення критеріїв та рівнів у наукових дослідженнях та оголошені результати констатувального етапу експериментального дослідження стосовно проблеми здатності до професійної саморегуляції у студентів музично-педагогічних спеціальностей.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.subjectстудентuk_UA
dc.subjectмузично-педагогічний факультетuk_UA
dc.subjectкритеріїuk_UA
dc.subjectрівніuk_UA
dc.subjectекспериментuk_UA
dc.subjectздатністьuk_UA
dc.subjectсаморегуляціяuk_UA
dc.titleНауково-педагогічна діагностика здатності до професійної саморегуляції у студентів музично-педагогічних спеціальностей. Критерії та рівніuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:2009 № 5/52 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 5 (52) 2009-88-90.pdf148,34 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.