Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11046
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКачуринець, Лілія-
dc.date.accessioned2026-08-14T08:53:57Z-
dc.date.available2026-08-14T08:53:57Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationКачуринець, Лілія. Особливості формування музичного пізнання учнів 1 - 4 класів / Л. Качуринець // Молодь і ринок. - 2009. - № 5(52) : травень. - С. 106-110.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11046-
dc.description.abstractУ статті розглядаються особливості музичного пізнання молодших школярів. Музичне пізнання розглядається як процес сприймання музики, усвідомлення і оцінювання її змісту, обмірковування вражень від почутого.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.subjectхудожнє пізнання музикиuk_UA
dc.subjectособливості музично-пізнавальної сфери молодшого школяраuk_UA
dc.subjectпізнанняuk_UA
dc.titleОсобливості формування музичного пізнання учнів 1 - 4 класівuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:2009 № 5/52 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 5 (52) 2009-105-109.pdf200,47 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.