Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11052
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorВишківська, Ванда-
dc.date.accessioned2026-08-14T09:25:48Z-
dc.date.available2026-08-14T09:25:48Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationВишківська, Ванда. Конструктивний компонент педагогічної діяльності як предмет наукового дослідження / В. Вишківська // Молодь і ринок. - 2009. - № 5(52) : травень. - С. 134-137.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11052-
dc.description.abstractУ статті піднімається проблема визначення ролі та місця конструктивного компонента педагогічної діяльності у системі професійної підготовки майбутніх вчителів.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.subjectконструктивна діяльністьuk_UA
dc.subjectкомпоненти конструктивної діяльностіuk_UA
dc.subjectпрофесійна педагогічна діяльністьuk_UA
dc.titleКонструктивний компонент педагогічної діяльності як предмет наукового дослідженняuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:2009 № 5/52 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 5 (52) 2009-133-137.pdf175,99 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.