Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11102Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Гончарук, Ольга | - |
| dc.date.accessioned | 2026-08-18T08:03:18Z | - |
| dc.date.available | 2026-08-18T08:03:18Z | - |
| dc.date.issued | 2009 | - |
| dc.identifier.citation | Гончарук, Ольга. Роль учителя у формуванні самосвідомості учнів початкової школи / О. Гончарук // Молодь і ринок. - 2009. - № 7(54) : липень. - С. 93-97. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11102 | - |
| dc.description.abstract | Стаття розкриває важливість розвитку в педагогів толерантної поведінки як важливої умови для побудови міжкультурних контактів з учнями, які є представниками полікультурного соціуму. | uk_UA |
| dc.language.iso | ua | uk_UA |
| dc.title | Роль учителя у формуванні самосвідомості учнів початкової школи | uk_UA |
| dc.type | Стаття | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | 2009 № 7/54 Молодь і ринок | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Молодь і ринок 7 (54) 2009-64-67.pdf | 197,76 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.