Наукове знання: дихотомія раціонального та ірраціонального

Abstract

У статті розглядається проблема самоствердження особистості в умовах сучасної техногенної, інформаційної цивілізації. Актуальність теоретичного розгляду буття особистості зумовлена взаємозв’язком раціонального та ірраціонального, причому останній чинник набуває сьогодні все більшого і більшого значення. Враховуючи цей момент, потрібно в сучасних соціально-філософських дискурсах значно більше уваги звертати на аналіз феномену ірраціонального, без якого не може здійснитися повноцінна самореалізація особистості. Важливе значення має акцент на особливостях гуманізації життя людини, оскільки сьогодні переважає зростання раціоналістичних тенденцій. Їх вирішення багато в чому залежить від подальшої розробки концепції філософії освіти.