1. Репозитарій Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка
  2. 8. Періодичні видання університету
  3. Журнал “Молодь і ринок”
  4. 2009 № 7/54 Молодь і ринок
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11115
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКас'ян, Іван-
dc.date.accessioned2026-08-18T11:07:56Z-
dc.date.available2026-08-18T11:07:56Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationКас'ян, Іван. Проблема інтеграціїзнань в ході професійної підготовки майбутніх учителів технологій / І. Кас'ян // Молодь і ринок. - 2009. - № 7(54) : липень. - С. 115-117.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11115-
dc.description.abstractУ даній статті проаналізовано доцільність використання міжпредметних зв’язків в рамках інтегрованих навчальних курсів в ході професійної підготовки майбутніх учителів технологій.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.subjectтехнологіяuk_UA
dc.subjectнавчальні дисципліниuk_UA
dc.subjectінтеграціяuk_UA
dc.titleПроблема інтеграції знань в ході професійної підготовки майбутніх учителів технологійuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:2009 № 7/54 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 7 (54) 2009-114-117.pdf170,27 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.