Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11135Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Зінченко, Володимир Павлович | - |
| dc.contributor.author | Лазірко, Наталія Орестівна | - |
| dc.contributor.author | Манько, Руслана Михайлівна | - |
| dc.contributor.author | Гуда, Оксана Вікторівна | - |
| dc.contributor.author | Іванишин, Мирослава Володимирівна | - |
| dc.date.accessioned | 2026-08-18T15:49:16Z | - |
| dc.date.available | 2026-08-18T15:49:16Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Zinchenko V. Perspectives of using VR to increase accessibility in distance education / V. Zinchenko, N. Lazirko, R. Manko, O. Huda, M. Ivanyshyn // Eduweb. – 2024. – Vol. 18, No. 2. – P. 141–151. – DOI: 10.46502/issn.1856-7576/2024.18.02.10. | uk_UA |
| dc.identifier.issn | ISSN: 1856-7576. | - |
| dc.identifier.uri | DOI: 10.46502/issn.1856-7576/2024.18.02.10 | - |
| dc.identifier.uri | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11135 | - |
| dc.description | Стаття присвячена можливостям використання технологій віртуальної реальності для підвищення доступності та ефективності дистанційної освіти. Розглянуто потенціал імерсивного освітнього середовища, переваги й обмеження VR-технологій, а також перспективи їх інтеграції в сучасний освітній процес. Матеріал узагальнює наукові підходи та практики застосування віртуальної реальності у вищій освіті й окреслює напрями подальшого розвитку імерсивного навчання. | uk_UA |
| dc.description.abstract | У статті досліджено перспективи використання технологій віртуальної реальності в організації освітнього процесу. Розглянуто основні концепції та технологічні засади розвитку VR, проаналізовано переваги й недоліки імерсивної освіти та можливості застосування віртуальної реальності в сучасних умовах. Узагальнено результати емпіричних і теоретичних досліджень щодо використання VR для модернізації системи освіти та окреслено перспективні напрями розвитку імерсивних технологій. Наголошено на необхідності подальшого дослідження практичних аспектів інтеграції віртуальної реальності в освітній процес. | uk_UA |
| dc.language.iso | en | uk_UA |
| dc.publisher | Universidad de Carabobo, Venezuela | uk_UA |
| dc.subject | innovations; immersive education; educational environment; higher education; information technologies. | uk_UA |
| dc.subject | інновації; імерсивна освіта; освітнє середовище; вища освіта; інформаційні технології. | uk_UA |
| dc.title | Perspectives of using VR to increase accessibility in distance Education | uk_UA |
| dc.title.alternative | Perspectivas del uso de la realidad virtual para aumentar la accesibilidad en la educación a distancia | uk_UA |
| dc.type | Стаття | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові видання | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 10-141-151.pdf | Стаття присвячена можливостям використання технологій віртуальної реальності для підвищення доступності та ефективності дистанційної освіти. Розглянуто потенціал імерсивного освітнього середовища, переваги й обмеження VR-технологій, а також перспективи їх інтеграції в сучасний освітній процес. Матеріал узагальнює наукові підходи та практики застосування віртуальної реальності у вищій освіті й окреслює напрями подальшого розвитку імерсивного навчання. | 459,44 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.