Формування ціннісно-смислових орієнтацій в учнів старшої школи як пропедевтична проблема

Осадченко, Інна

Репозитарій Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка!

DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/1115

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Осадченко, Інна	-
dc.date.accessioned	2022-03-29T11:11:03Z	-
dc.date.available	2022-03-29T11:11:03Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Осадченко, Інна Формування ціннісно-смислових орієнтацій в учнів старшої школи як пропедевтична проблема / І. Осадченко // Людинознавчі студії : зб. наук. праць ДДПУ / М-во освіти і науки України, ДДПУ ім. І. Франка ; [редкол.: Н. В. Скотна, Г. Васянович, О. Є. Карпенко та ін.]. – Дрогобич : ВВ ДДПУ ім. І. Франка, 2014. – Вип. 29 : Педагогіка№Ч. 3. – С. 128-136	uk_UA
dc.identifier.uri	http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/1115	-
dc.description.abstract	У статті автор виклала свою позицію щодо необхідності формувати ціннісно-смислові орієнтації в учнів старшої школи як потенційних студентів вищих педагогічних навчальних закладів. Вказується також, що виняткову важливість мають педагогічні цінності. Закцентовано увагу на аксіологічному підході, за якого цінностями визнаються не тільки явища і їх властивості, предмети, а й ідеї, спонукання у вигляді норм та ідеалів. Ідеться про нагальну потребу ціннісного переосмислення спрямованості як змісту освіти, так і технологій навчання, що має бути пріоритетом сучасного етапу розвитку української освіти	uk_UA
dc.language.iso	ua	uk_UA
dc.subject	старшокласники	uk_UA
dc.subject	цінності	uk_UA
dc.subject	ціннісно-смислові орієнтації	uk_UA
dc.subject	аксіологічний підхід	uk_UA
dc.subject	технологія ситуаційного навчання	uk_UA
dc.title	Формування ціннісно-смислових орієнтацій в учнів старшої школи як пропедевтична проблема	uk_UA
dc.type	Стаття	uk_UA
Розташовується у зібраннях:	Людинознавчі студії. Серія Педагогіка

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
осадченко.pdf		202,87 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.