Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11251
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБарвік, Сергій-
dc.date.accessioned2026-09-02T05:14:02Z-
dc.date.available2026-09-02T05:14:02Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationБарвік, Сергій. Естетичні основи післядипломного самовдосконалення молодого педагога / С. Барвік // Молодь і ринок. - 2009. - № 10(57) : жовтень. - С. 103-107.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11251-
dc.description.abstractДана стаття спрямована на розкриття естетичних та аксіологічних вимірів у самовдосконаленні молодого педагога у роботі з учнями через самоосвіту, навчання, виховання. Однією з форм естетизації освітньо-виховного процесу є музичне мистецтво, яке здатне якнайглибше проникнути у світ підсвідомого й вплинути на світосприйняття як учнів, так і самого вчителя.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.subjectестетичні основиuk_UA
dc.subjectмузикаuk_UA
dc.subjectсамовдосконаленняuk_UA
dc.subjectмолодий педагогuk_UA
dc.titleЕстетичні основи післядипломного самовдосконалення молодого педагогаuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:2009 № 10/57 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 10 (57) 2009-102-106.pdf234,63 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.