1. Репозитарій Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка
  2. 8. Періодичні видання університету
  3. Журнал “Молодь і ринок”
  4. 2009 № 11/58 Молодь і ринок
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11298
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПелех, Юрій-
dc.date.accessioned2026-09-04T10:23:03Z-
dc.date.available2026-09-04T10:23:03Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationПелех, Юрій. Роль ціннісно-смислової компоненти у формуванні професійно-компетентнісної сфери майбутнього педагога / Ю. Пелех // Молодь і ринок. - 2009. - № 11(58) : листопад. - С. 46-50.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11298-
dc.description.abstractУ статті розглянуто сучасні підходи до вирішення проблеми формування ціннісно-смислової сфери майбутнього вчителя у процесі його підготовки до професійної діяльності. Зроблено аналіз понять “цінності” і “смисл” та їх вплив на формування професійно-компетентнісної сфери майбутнього педагога.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.subjectсмислuk_UA
dc.subjectкомпетенціяuk_UA
dc.subjectцінностіuk_UA
dc.subjectціннісні орієнтаціїuk_UA
dc.subjectідеалuk_UA
dc.subjectустановкаuk_UA
dc.titleРоль ціннісно-смислової компоненти у формуванні професійно-компетентнісної сфери майбутнього педагогаuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:2009 № 11/58 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 11 (58) 2009-45-49.pdf214,71 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.