Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11301
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorВаськівська, Галина-
dc.date.accessioned2026-09-04T11:11:16Z-
dc.date.available2026-09-04T11:11:16Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationВаськівська, Галина. Дидактичні принципи як основні положення формування системи знань про людину в учнів старшої школи / Г. Васьківська // Молодь і ринок. - 2009. - № 11(58) : листопад. - С. 60-63.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11301-
dc.description.abstractСтаття присвячена аналізу дидактичних принципів навчання, що взаємопов’язані та взаємозалежні, доповнюють і зумовлюють один одного; застосовуються при доборі змісту, методів і прийомів, організаційних форм і засобів навчання та забезпечують ефективність формування системи знань про людину.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.subjectнавчанняuk_UA
dc.subjectпедагогікаuk_UA
dc.subjectдидактикаuk_UA
dc.subjectдидактичні принципиuk_UA
dc.titleДидактичні принципи як основні положення формування системи знань про людину в учнів старшої школиuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:2009 № 58/11 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 11 (58) 2009-59-63.pdf178,77 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.