Педагогіка здорового способу життя: стратегія розвитку

Abstract

У статті упорядковано методологічну основу “здоров’я” у взаємозв’язку тріади: здоров’я – здоровий спосіб життя – культура здоров’я, охарактеризовано чотири аспекти здоров’я. Аналізується стан здоров’я сучасних школярів та обґрунтовується необхідність розробки і впровадження здоров’язберігаючих, здоров’язміцнювальних та здоров’яформувальних технологій і на цій основі доводиться важливість формування у дітей та молоді життєвих навичок щодо здорового способу життя.