Вивчення польської дитячої літератури на уроках зарубіжної літератури

Abstract

У роботі розглядається роль і значення польських дитячих книг у процесі вивчення зарубіжної літератури в закладах загальної середньої освіти. Звертається увага на виховний, культурологічний та пізнавальний потенціал творів польських авторів, Аналізується вплив цих текстів на формування читацьких інтересів, моральних цінностей і художнього смаку учнів молодшого та середнього шкільного віку. Підкреслюється значення польської дитячої літератури як засобу міжкультурної комунікації, що сприяє розвитку толерантності, розумінню спільних європейських цінностей і зміцненню українсько-польських культурних зв’язків. У роботі пропонуються педагогічні підходи та методичні прийоми використання польських дитячих творів на уроках зарубіжної літератури – інсценізація, творче читання, художній переказ, порівняльний аналіз із творами українських авторів.