Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11762
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorГірняк, Андрій-
dc.date.accessioned2026-09-25T06:13:43Z-
dc.date.available2026-09-25T06:13:43Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationГірняк, Андрій. Інноваційний підручник як засіб розвитку ціннісно-смислової сфери особистості / А. Гірняк // Молодь і ринок. - 2007. - № 8 (31). - С. 61-64.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11762-
dc.description.abstractСтаття присвячена проблематиці створення на альтернативних засадах інноваційних модульно-розвивальних підручників (МРП), що не тільки долають психологічну інерцію, формують розумову культуру і нешаблонне мислення наступників, а й забезпечують привласнення ціннісних взірців соціальної поведінки, продукування власних сенсожиттєвих категорій та оптимізують їхній саморозвиток і самореалізацію.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.titleІнноваційний підручник як засіб розвитку ціннісно-смислової сфери особистостіuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:2007 № 31/8 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 8 (31) 2007-60-64.pdf201,06 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.