Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11769
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorГородецька, Наталія-
dc.date.accessioned2026-09-25T06:39:07Z-
dc.date.available2026-09-25T06:39:07Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationГородецька, Наталія. Аксіологічні аспекти подолання інноваційних бар'єрів у педагогічній діяльності / Н. Городецька // Молодь і ринок. - 2007. - № 8 (31). - С. 76-78.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11769-
dc.description.abstractУ статті йдеться про ціннісні аспекти нейтралізації бар’єрів інновації у діяльності педагогів. Розкрито основні положення рефлексивно-інноваційного практикуму, який використовується для удосконалення навчально-виховного процесу в сучасній школі.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.titleАксіологічні аспекти подолання інноваційних бар'єрів у педагогічній діяльностіuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:2007 № 31/8 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 8 (31) 2007-75-78.pdf166,09 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.