Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11794Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Репко, Інна | - |
| dc.date.accessioned | 2026-09-25T09:54:53Z | - |
| dc.date.available | 2026-09-25T09:54:53Z | - |
| dc.date.issued | 2007 | - |
| dc.identifier.citation | Репко, Інна. Роль іспитів у стимулюванні учнів до навчання. Ретроспективний аналіз / І. Репко // Молодь і ринок. - 2007. - № 8 (31). - С. 147-150. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11794 | - |
| dc.description.abstract | У статті розкриваються питання організації іспитів, їх роль у стимулюванні учнів до набуття знань, про ефективність їх контрольної функції, про їх взаємозв’язок із поточним навчанням у народній школі України другої половини ХІХ століття. | uk_UA |
| dc.language.iso | ua | uk_UA |
| dc.title | Роль іспитів у стимулюванні учнів до навчання. Ретроспективний аналіз | uk_UA |
| dc.type | Стаття | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | 2007 № 31/8 Молодь і ринок | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Молодь і ринок 8 (31) 2007-146-149.pdf | 152,59 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.