Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11905
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorДоброскок, Ірина-
dc.date.accessioned2026-10-08T10:11:43Z-
dc.date.available2026-10-08T10:11:43Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationДоброскок, Ірина. Предмет та завдання соціальної педагогіки в сучасній освітній парадигмі / І. Доброскок // Молодь і ринок. - 2010. - № 1-2 (60-61) : січень-лютий. - С. 125-129.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11905-
dc.description.abstractУ статті теоретично обґрунтовано зміст й організаційно-педагогічні умови неперервної практичної підготовки магістрів із соціальної педагогіки; розроблено методичний інструментарій і сформульовано наукові рекомендації щодо вдосконалення соціальної освіти майбутніх соціальних працівників.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.subjectорганізаційно-методичне управлінняuk_UA
dc.subjectструктурно-функціональна модель практичної підготовкиuk_UA
dc.subjectсоціально-педагогічний підхідuk_UA
dc.subjectпрофесійна компетентність соціального педагогаuk_UA
dc.titleПредмет та завдання соціальної педагогіки в сучасній освітній парадигміuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:2010 № 60-61/1-2 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 1-2 (60-61) 2010-124-129.pdf194,08 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.