Репозитарій Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка!
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11970| Назва: | Сучасна українська мова : навчальний посібник для самостійної й індивідуальної роботи (для очного та дистанційного навчання) здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти галузі знань А Освіта / Педагогіка зі спеціальності АЗ Початкова освіта. Дрогобич, 2026. 201 с. |
| Автори: | Федурко, Марія Юліанівна |
| Ключові слова: | сучасна українська мова, фонетика і фонологія, лексикологія і фразеологія, морфеміка і словотвір, граматика |
| Дата публікації: | 2026 |
| Видавництво: | Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка |
| Бібліографічний опис: | Сучасна українська мова : навчальний посібник для самостійної й індивідуальної роботи (для очного та дистанційного навчання) здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти галузі знань А Освіта / Педагогіка зі спеціальності АЗ Початкова освіта. Дрогобич, 2026. 201 с. |
| Короткий огляд (реферат): | Навчальний посібник укладений відповідно до програми навчальної дисципліни «Сучасна українська мова», затвердженої науково-методичною радою радою Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка (протокол № 8 від 28 серпня 2025 року). Розрахований на студентів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за галуззю А Освіта та спеціальністю А3 Початкова освіта факультету початкової освіти та мистецтва й уміщує матеріали для практичних занять і самостійної й індивідуальної роботи майбутніх учителів початкових класів з усіх розділів курсу «Сучасна українська мова». Може бути корисний і для тих, хто самостійно підвищує свої знання з української мови. |
| Опис: | «Сучасна українська мова» як навчальна дисципліна посідає вагоме місце у фаховій підготовці вчителів початкових класів, позаяк майбутній педагог виявлятиме в слові свою духовність, глибину інтелекту, фахову вправність. Досвід викладання сучасної української мови на факультеті початкової освіти та мистецтва переконує, що глибоке засвоєння студентами лінгвістичних понять, формування лінгвістичної компетентності як складника комунікативної й професійної компетентностей неможливе без самостійного опрацювання мовознавчої літератури, критичного осмислення викладених у ній положень і фактів, а також виконання різного виду вправ із кожної теми курсу. Запропонована в навчальному посібнику модель опанування навчального матеріалу дає можливість розвивати в студентів навички самостійної роботи з лінгвістичною літературою, вміння критично осмислювати викладені в ній твердження і факти, аналізувати й зіставляти мовні одиниці та явища, добирати ілюстративний матеріал до відповідних теоретичних положень, підвищувати загальну грамотність майбутніх вчителів, культуру їхнього усного й писемного мовлення. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11970 |
| Розташовується у зібраннях: | Навчальні видання КФДПО |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Федурко М.Ю._Сучасна українська мова.pdf | 1,84 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.