Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11974
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorМорозова, Ольга-
dc.date.accessioned2026-10-14T06:50:39Z-
dc.date.available2026-10-14T06:50:39Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationМорозова, Ольга. Основні проблеми формування мотивації педагогічної діяльності у майбутніх учителів музики / О. Морозова // Молодь і ринок. - 2010. - № 4 (63) : квітень. - С. 135-139.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11974-
dc.description.abstractУ статті розглянуто структуру мотивації педагогічної діяльності в майбутніх учителів музики та проаналізовано актуальні проблеми формування зазначеного утворення.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.subjectособистісно зорієнтований підхідuk_UA
dc.subjectгуманістична спрямованістьuk_UA
dc.subjectмотиваціяuk_UA
dc.subjectмузична діяльністьuk_UA
dc.subjectіндивідуальністьuk_UA
dc.titleОсновні проблеми формування мотивації педагогічної діяльності у майбутніх учителів музикиuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:2010 № 63/4 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 4 (63) 2010-134-138.pdf1,29 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.