Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12015
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСкотний, Валерій Григорович-
dc.date.accessioned2026-10-15T12:42:40Z-
dc.date.available2026-10-15T12:42:40Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationСкотний, Валерій. Модуси взаємодії раціонального та ірраціонального в сучасній системі освіти в Україні (продовження) / В. Скотний // Молодь і ринок. - 2010. - № 6 (65). - С. 11-16.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12015-
dc.description.abstractУ статті йдеться про те, що наука і віра нероздільні. Знання без віри – мертве. Воно обов’язково стикається з тією межею своїх можливостей, за якою продуктивною може бути лише віра у всьому спектрі своєї різноманітності й масштабності.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.subjectраціональністьuk_UA
dc.subjectірраціональністьuk_UA
dc.subjectосвітаuk_UA
dc.subjectвіраuk_UA
dc.subjectнаукаuk_UA
dc.subjectрелігіяuk_UA
dc.titleМодуси взаємодії раціонального та ірраціонального в сучасній системі освіти в Україні (продовження)uk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:2010 № 64/5 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 6 (65) 2010-10-15.pdf2,84 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.