Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12035
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПаскар, Вероніка-
dc.date.accessioned2026-10-19T08:39:53Z-
dc.date.available2026-10-19T08:39:53Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationПаскар, Вероніка. Особливості формування ціннісних орієнтацій майбутніх учителів початкових класів у процесі фахової підготовки / В. Паскар // Молодь і ринок. - 2010. - № 6 (65). - С. 89-94.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12035-
dc.description.abstractУ статті пріоритет надається підготовці майбутніх учителів початкових класів до формування ціннісних орієнтацій, як процесу становлення особистості майбутнього фахівця, результатом якого є його готовність до формування ціннісних орієнтацій у студентів, а також узагальнення установок, знань і умінь, необхідних індивіду для адекватного виховання специфічних задач.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.subjectформування ціннісних орієнтаційuk_UA
dc.subjectмайбутній вчитель початкових класівuk_UA
dc.subjectціннісні орієнтаціїuk_UA
dc.titleОсобливості формування ціннісних орієнтацій майбутніх учителів початкових класів у процесі фахової підготовкиuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:2010 № 65/6 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 6 (65) 2010-88-93.pdf2,84 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.