Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12059Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Скотний, Валерій Григорович | - |
| dc.date.accessioned | 2026-10-21T07:01:40Z | - |
| dc.date.available | 2026-10-21T07:01:40Z | - |
| dc.date.issued | 2010 | - |
| dc.identifier.citation | Скотний, Валерій. Аксіологічні орієнтири особистості: суперечності плюралізму / В. Скотний // Молодь і ринок. - 2010. - № 7-8 (66-67). - С. 7-11. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12059 | - |
| dc.description.abstract | Викладене в цій статті свідчить, що проблема раціонального та ірраціонального в освіті і вихованні була постійним актуалітетом упродовж усієї тривалої історії генези філософії. Наукові, освітянські, релігійні проблеми є дуже близькими. Адже всі зусилля церкви й освіти спрямовані на один об’єкт – людину у всіх її вимірах і багатоаспектності. | uk_UA |
| dc.language.iso | ua | uk_UA |
| dc.subject | виховання | uk_UA |
| dc.subject | трансформація | uk_UA |
| dc.subject | освіта | uk_UA |
| dc.subject | раціональне та ірраціональне | uk_UA |
| dc.subject | цивілізація | uk_UA |
| dc.title | Аксіологічні орієнтири особистості: суперечності плюралізму | uk_UA |
| dc.type | Стаття | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | 2010 № 66-67/7-8 Молодь і ринок | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Молодь і ринок 7-8 (66-67) 2010-6-10.pdf | 1,92 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.