Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12216
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorХудзей, Олеся-
dc.date.accessioned2026-11-12T11:22:53Z-
dc.date.available2026-11-12T11:22:53Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationХудзей, Олеся. Діагностика обдарованості особистості як важливе завдання сучасного педагога / О. Худзей // Молодь і ринок. - 2010. - № 10 (69). - С. 140-141.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12216-
dc.description.abstractУ статті здійснено аналіз методів діагностики обдарованості особистості. Доведено, що для ідентифікації обдарованості необхідно використовувати цілий комплекс діагностичних методів, володіти якими повинен не лише шкільний психолог, але й педагоги.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.subjectздібностіuk_UA
dc.subjectметоди діагностики обдарованостіuk_UA
dc.subjectобдарованістьuk_UA
dc.subjectдіагностикаuk_UA
dc.titleДіагностика обдарованості особистості як важливе завдання сучасного педагогаuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:2010 № 69/10 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 10 (69) 2010-139-141.pdf1,64 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.