Цінність моделі формування професійної компетентності майбутніх менеджерів фізичної культури і спорту

Abstract

Проведено аналіз наукових досліджень щодо розробки різних моделей формування професійної компетентності фахівців в системі вищої освіти України. Запропоновано модель формування професійної компетентності менеджерів фізичної культури і спорту, в основу якої входять чотири блоки, а саме методично-цільовий, предметно-змістовий, процесуальний та діагностично-результативний. Розкрито зміст кожного з цих блоків. Визначено цінність запропонованої моделі формування професійної компетентності майбутніх менеджерів фізичної культури і спорту, зокрема вона дозволяє не тільки прогнозувати цей процес, а й довести його до фактичної реалізації, використовуючи не тільки її окремі елементи, а й зв’язки між ними.