Своєрідність розвитку професійної групи як результат взаємодії лідера та практичного психолога

Abstract

У статті досліджено проблему розвитку професійної групи; актуалізовано увагу до чинників, які б могли посприяти розвитку професійної групи; визначено роль лідера групи та функцію психолога у процесі розвитку колективу; схарактеризовано професійну групу за конкретними чинниками; представлено наукові позиції щодо визначення етапів розвитку професійної групи; представлено спроби з’ясувати рольові позиції членів професійної групи; зроблено висновок про те, що лише за умови тісної співпраці лідера групи із практичним психологом можна пришвидшити процес перетворення професійної групи у команду.