Методика навчання природничої освітньої галузі у початковій школі

Abstract

У посібнику вміщено методичні рекомендації до проведення практичних занять та організації самостійної роботи студентів; подано завдання для самостійного пошуку студентів репродуктивного, частково-пошукового та творчого рівнів, розроблено завдання для проведення індивідуальної, парної, групової та коо-перативно-групової форм навчальної діяльності під час проведення практичних занять з навчальної дисципліни, а також запропоновано орієнтовні запитання та завдання для контролю і самоконтролю студентів. Цим посібником можуть скористатися як студенти, так і учителі початкових класів закладів загальної середньої освіти з метою забезпечення ефективності освітнього процесу у спектрі модернізації початкової та вищої освіти в умовах реалізації Концепції «Нова українська школа».