Арт-терапія у соціально-реабілітаційній роботі з дітьми з особливими потребами

Abstract

У статті відображено соціальний аспект проблеми реабілітаційної роботи з дітьми з особливими потребами, обґрунтовано гуманістичний підхід до роботи з цією категорією дітей. Проведена діагностична робота, що здійснювалась за допомогою відповідних психологічних методик “Неіснуюча тварина”, “Моя сім’я” та бесіди. Охарактеризовано досвід роботи Дрогобицького товариства дітей-інвалідів “Надія”щодо використання арт-терапії у процесі соціальної реабілітації. Запропоновано певну модель роботи, щоб дозволило дитині мати повноцінне життя у суспільстві, можливість адаптуватися до оточуючого світу,навчитися творчо пристосовуватися до життя, що постійно змінюється.