Інформаційний супровід професійної мобільності фахівця засобами анотування й реферування

Abstract

У статті висвітлено питання теоретичного обґрунтування аспектів проблеми формування теорії і практики з анотування й реферування наукових текстів як значимих елементів інформаційного супроводу професійної мобільності фахівця. Наведено основні інформаційні складові анотації, реферату та приклади слів-маркерів. Відмічено, що аналітико-синтетичне опрацювання інформації потребує сформованості двох взаємопов’язаних умінь – аналізувати текст за композиційно-смисловою структурою та подавати здобуту інформацію в стислій формі відповідно до вимог різних жанрів писемної продукції.