Результати педагогічного експерименту з формування офіцерів державної кримінально-виконавчої служби здоров'язбережувальної компетентності у процесі професійної підготовки

Abstract

У статті охарактеризовано результати педагогічного експерименту з формування у майбутніх офіцерів Державної кримінально-виконавчої служби здоров’язбережувальної компетентності у процесі професійної підготовки. Висвітлено кроки щодо організації просвітницької роботи шляхом впровадження спеціального факультативу “Здоров’язбережувальна компетентність офіцера кримінально-виконавчоїслужби”; використання інноваційних методів для вирішення курсантами складних ситуацій, пов’язаних зі збереженням здоров’я; ознайомлення майбутніх фахівців з елементами психологічної грамотності,технологіями позитивного мислення. Окреслено особливості використання метода дискусії та “мозкового штурму”, ситуативних завдань для набуття курсантами досвіду здоров’язбереження та розвитку соціальної складової здоров’я, розкрито потенціал подальшої дослідницької роботи.