Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/2739
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Чубрей, Олександра | - |
dc.date.accessioned | 2023-12-07T12:41:47Z | - |
dc.date.available | 2023-12-07T12:41:47Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.citation | Чубрей, Олександра. Рівні підготовленості майбутніх вчителів географії до професійної діяльності на засадах компетентнісного підходу / О. Чубрей // Молодь і ринок. - 2019. - № 11. - С. 120-124. - Бібліогр в кінці ст. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/2739 | - |
dc.description.abstract | У статті розкрито рівні підготовленості майбутніх вчителів географії за кожною складовою підготовленості до професійної діяльності на засадах компетентнісного підходу. До складових підготовленості майбутніх вчителів географії до професійної діяльності віднесено автопсихологічну,самоорганізаційну, рефлексивну, самоосвітню, організаторську, лідерську, технологічну. На основі критеріївта відповідних показників встановлено рівні підготовленості майбутніх вчителів географії: низький, достатній, середній та високий. | uk_UA |
dc.language.iso | ua | uk_UA |
dc.subject | лідерська | uk_UA |
dc.subject | технологічна | uk_UA |
dc.subject | майбутні вчителі географії | uk_UA |
dc.subject | рівні підготовленості | uk_UA |
dc.subject | складові підготовленості | uk_UA |
dc.subject | автопсихологічна | uk_UA |
dc.subject | самоорганізаційна | uk_UA |
dc.subject | рефлексивна | uk_UA |
dc.subject | самоосвітня | uk_UA |
dc.subject | організаторська | uk_UA |
dc.title | Рівні підготовленості майбутніх вчителів географії до професійної діяльності на засадах компетентнісного підходу | uk_UA |
dc.type | Стаття | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | Журнал “Молодь і ринок” |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
191712-Текст статті-426870-1-10-20200114.pdf | 252,03 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.