Використання комп'ютерних технологій як засобу формування інформатичної компетентності майбутніх учителів технологій

Abstract

У статті розглядається сутність інформатизації освіти як соціально-педагогічного явища, пов’язаного з інтеграцією інформаційної продукції та технологій в освітні системи. Висвітлюється використання комп’ютерних технологійу закладах вищої освіти, включаючи розгортання Інтернет-мережі. Інтернет розглядається як потужний інструментдля збору, зберігання та передачі інформації, особливо в контексті навчання, досліджень та спілкування. Підкрес-люється активне використання ресурсів Інтернету майбутніми вчителями технологій для поглиблення розуміння технологічних процесів. Недостатня інформатична компетентність майбутніх вчителів технологій може обмежувати ефективне використання цих технологій у навчанні. Також швидке оновлення технологій вимагає постійного адаптування навчальних програм та методик.